პროექტის მნიშვნელობა/აქტუალობა:
ჩვენს
გვერდით მოუგვარებელი ბევრი პრობლემაა, მათ შორის ერთ-ერთი მთავარია დაკარგული
ტერიტორიები. დაკარგული გვაქვს აფხაზეთი, სამაჩაბლო,
გადავიტანეთ ძალიან მძიმე 2008 წლის აგვისტოს ომი. დავფიქრდეთ რა წვლილი შეიძლება შევიტანოთ მშვიდობის საქმეში რა გზებით შეიძლება ავიცილოთ მოსალოდნელი
კონფლიქტები და რა გზებს ხედავთ კონფლიქტების დარეგულირების საქმეში?
 |
| Add caption |
პროექტის მიზანი და შედეგები: 2008 წლის ომის მიზეზების და შედეგების გაცნობიერება.
ისტორიის ინტერპრეტაციის,
ერთი და იმავე მოვლენის და პროცესის სხვადასხვა შეფასების უნარის გამომუშავება.
ერისა და ქვეყნის
თავისუფლებისათვის ბრძოლის საკუთარი შეხედულებების ჩამოყალიბება.
შეფასების საგანი და პროცედურები:
ინფორმაციის სხვადასხვა
გზებით მოძიება და ორგანიზება, მსჯელობა, წერითი სამუშაოები, კომპიუტერთან მუშაობა.
წინასწარი ცოდნა:
მოსწავლეებს ნასწავლი
აქვთ 2008 წლის ომი. ტელევიზიითა და ინტერნეტით აქვთ ნანახი ომის ამსახველი კადრები.
სასწავლო მასალა და რესურსები:
აუდიო და ვიდეო
მასალა. სახელმძღვანელო, ფორმატის ქაღალდი,
ფლომასტერები, თაბახის ფურცლები, ფოტოაპარატი.
პროექტის განხორციელება:
პროექტის ხელმძღვანელი-
ლალი პავლიაშვილი
VII – IX კლასების მოსწავლეები.
პროექტის ვადები:
15 დღე.
ჯგუფი1. მოსწავლეებმა აიღონ ინტერვიუები ომის მონაწილეებისაგან, დევნილებისაგან, ჩაწერონ და გადაიღონ ფოტო და ვიდეო მასალა. შეაგროვონ და
გააკეთონ ამ მასალების კლასიფიკაცია. შეარჩიონ მნიშვნელოვანი მასალები სასწავლო აღმზრდელობითი
პრინციპის გათვალისწინებით.
ჯგუფი2.
მოიძიონ ინტერნეტისა და სახელმძღვანელოების საშუალებით ის ფაქტები და პროცესები, რაც
წინ უძღვოდა 2008 წლის აგვისტოს ომს.
ჯგუფი3. შეადგინონ „სამაჩაბლოში დაბრუნების გზების ე.წ. რუკა“
ჯგუფი 4. მოიძიონ
2008 წლის ომის თემაზე შექმნილი ლიტერატურული და მუსიკალური ნაწარმოებები და
მოაწყონ პრეზენტაცია.
გაიმართოს დიკუსია
თემაზე „გზა სამაჩაბლოსაკენ“
საგნებთან და საგნობრივ ჯგუფებთან და ეროვნულ სასწავლ
გეგმასთან კავშირი:
ქართული ენა და
ლიტერატურა - მოსწავლეებს განუვითარდებათ წერითი, კითხვითი და სასაუბრო უნარები.
ხელოვნება - ომის
თემაზე შექმილი მასალების შეგროვებით შეძლებენ ამ საგნის უნარების განვითარებას.
გეოგრაფია - გააუმჯობესებენ
რუკაზე მუშაობის უნარს.
ისტორია - ეროვნული
სასწავლო გეგმიდან გამომდინარე შეძლებენ კვლევის ჩატარებას, გაუჩნდებათ საზოგადოებრივ-პოლიტიკურ
ცხოვრებაში მონაწილეობის მიღების სურვილი.
მოსალოდნელი შედეგები: ხელს შეუწყობს
მოსწავლეებში ეროვნული შეგნების გაღვიძებას, დაპყრობითი პოლიტიკისადმი უარყოფითი
დამოკიდებულების ჩამოყალიბებას.
პროექტის შეფასება: პროექტის შეფასების ზოგადი რუბრიკა.
პროექტის მნიშვნელობა/აქტუალობა:
ჩვენს
გვერდით მოუგვარებელი ბევრი პრობლემაა, მათ შორის ერთ-ერთი მთავარია დაკარგული
ტერიტორიები. დაკარგული გვაქვს აფხაზეთი, სამაჩაბლო,
გადავიტანეთ ძალიან მძიმე 2008 წლის აგვისტოს ომი. დავფიქრდეთ რა წვლილი შეიძლება შევიტანოთ მშვიდობის საქმეში რა გზებით შეიძლება ავიცილოთ მოსალოდნელი
კონფლიქტები და რა გზებს ხედავთ კონფლიქტების დარეგულირების საქმეში?
პროექტის მიზანი და შედეგები: 2008 წლის ომის მიზეზების და შედეგების გაცნობიერება.
ისტორიის ინტერპრეტაციის,
ერთი და იმავე მოვლენის და პროცესის სხვადასხვა შეფასების უნარის გამომუშავება.
ერისა და ქვეყნის
თავისუფლებისათვის ბრძოლის საკუთარი შეხედულებების ჩამოყალიბება.
შეფასების საგანი და პროცედურები:
ინფორმაციის სხვადასხვა
გზებით მოძიება და ორგანიზება, მსჯელობა, წერითი სამუშაოები, კომპიუტერთან მუშაობა.
წინასწარი ცოდნა:
მოსწავლეებს ნასწავლი
აქვთ 2008 წლის ომი. ტელევიზიითა და ინტერნეტ
ით აქვთ ნანახი ომის ამსახველი კადრები.
ით აქვთ ნანახი ომის ამსახველი კადრები.
სასწავლო მასალა და რესურსები:
აუდიო და ვიდეო
მასალა. სახელმძღვანელო, ფორმატის ქაღალდი,
ფლომასტერები, თაბახის ფურცლები, ფოტოაპარატი.
პროექტის განხორციელება:
პროექტის ხელმძღვანელი-
ლალი პავლიაშვილი
პროექტის ვადები:
15 დღე.
ჯგუფი1. მოსწავლეებმა აიღონ ინტერვიუები ომის მონაწილეებისაგან, დევნილებისაგან, ჩაწერონ და გადაიღონ ფოტო და ვიდეო მასალა. შეაგროვონ და
გააკეთონ ამ მასალების კლასიფიკაცია. შეარჩიონ მნიშვნელოვანი მასალები სასწავლო აღმზრდელობითი
პრინციპის გათვალისწინებით.
ჯგუფი2.
მოიძიონ ინტერნეტისა და სახელმძღვანელოების საშუალებით ის ფაქტები და პროცესები, რაც
წინ უძღვოდა 2008 წლის აგვისტოს ომს.
ჯგუფი3. შეადგინონ „სამაჩაბლოში დაბრუნების გზების ე.წ. რუკა“
ჯგუფი 4. მოიძიონ
2008 წლის ომის თემაზე შექმნილი ლიტერატურული და მუსიკალური ნაწარმოებები და
მოაწყონ პრეზენტაცია.
გაიმართოს დიკუსია
თემაზე „გზა სამაჩაბლოსაკენ“
საგნებთან და საგნობრივ ჯგუფებთან და ეროვნულ სასწავლ
გეგმასთან კავშირი:
ქართული ენა და
ლიტერატურა - მოსწავლეებს განუვითარდებათ წერითი, კითხვითი და სასაუბრო უნარები.
ხელოვნება - ომის
თემაზე შექმილი მასალების შეგროვებით შეძლებენ ამ საგნის უნარების განვითარებას.
გეოგრაფია - გააუმჯობესებენ
რუკაზე მუშაობის უნარს.
ისტორია - ეროვნული
სასწავლო გეგმიდან გამომდინარე შეძლებენ კვლევის ჩატარებას, გაუჩნდებათ საზოგადოებრივ-პოლიტიკურ
ცხოვრებაში მონაწილეობის მიღების სურვილი.
მოსალოდნელი შედეგები: ხელს შეუწყობს
მოსწავლეებში ეროვნული შეგნების გაღვიძებას, დაპყრობითი პოლიტიკისადმი უარყოფითი
დამოკიდებულების ჩამოყალიბებას.
ელფოსტა: lalipavliashvili65@gmail.com blogspot.net.lpavliashvili17.
